一、軟件概述

思沃(wo)文(wen)秘日常練(lian)習仿(fang)真系統以(yi)培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)秘職(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力為核(he)心，根據專業(ye)(ye)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)目標、文(wen)秘職(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)能(neng)力需(xu)求和(he)(he)前(qian)后續課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)銜接，參照文(wen)秘職(zhi)業(ye)(ye)資格(ge)標準(zhun)，以(yi)必需(xu)夠用(yong)為度，統籌考(kao)慮和(he)(he)選取(qu)教(jiao)學(xue)(xue)內容。體現職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)素養(yang)(yang)養(yang)(yang)成的(de)需(xu)要(yao)，以(yi)真實工(gong)作任(ren)務為載體設計教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)(cheng)，采用(yong)綜合(he)(he)(he)(he)化(hua)與(yu)模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)（項目）化(hua)相結合(he)(he)(he)(he)的(de)方式構建課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)內容體系。每一(yi)工(gong)作任(ren)務為一(yi)基本模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)，每一(yi)模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)與(yu)特定的(de)職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)(yang)相結合(he)(he)(he)(he)，整個實訓過程(cheng)(cheng)(cheng)以(yi)實訓任(ren)務為載體將以(yi)上模(mo)塊(kuai)(kuai)(kuai)互相交融，以(yi)便(bian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)踏(ta)入社會后能(neng)適應職(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)（群）的(de)需(xu)要(yao)。教(jiao)、學(xue)(xue)、做相結合(he)(he)(he)(he)，強(qiang)化(hua)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)力培(pei)(pei)養(yang)(yang)。

本軟件總(zong)體(ti)目(mu)標(biao)，是遵循“以職(zhi)業(ye)素質為本位(wei)、以職(zhi)業(ye)能(neng)(neng)力為核心、以職(zhi)業(ye)活動和(he)工作過程為導(dao)向”這一原則，通過創設條件、導(dao)入(ru)項目(mu)，采用任務(wu)驅動、角色扮演(yan)等(deng)，使(shi)學(xue)生置身于職(zhi)業(ye)情境中，充分(fen)發揮學(xue)生的(de)主動性、積極性和(he)創新性，在(zai)具體(ti)的(de)的(de)任務(wu)訓練中實現職(zhi)業(ye)技能(neng)(neng)培養、能(neng)(neng)力拓(tuo)展和(he)綜合素養提(ti)升等(deng)目(mu)的(de)。

1）知識目標

（1）掌握文秘崗位(wei)必需和(he)夠用的基本理論(lun)知識；

（2）掌握和具備文秘崗位所需(xu)的專業技能。

2）能力目標

（1）提高(gao)社交與溝通、協調能力；

（2）具有較強的(de)語言表(biao)達、應用寫作（以公文為(wei)主）能力；

（3）強化(hua)秘書各項事務工作綜合(he)處理(li)能力（辦(ban)事、辦(ban)會、活動策劃等(deng)）；

（4）掌握先(xian)進的秘書辦公設備基本操(cao)作技能。

3）素質目標

（1）培養學(xue)生良好的自我表現、與人溝(gou)通的能力；

（2）培養(yang)學生的團隊協作(zuo)精神；

（3）培養學生分析問題(ti)、解決問題(ti)的能力；

（4）培養學生良好的(de)職業道(dao)德(de)；

（5）培(pei)養學(xue)生(sheng)勤(qin)于(yu)思(si)考、做事認真(zhen)的良(liang)好作風(feng)；

（6）培(pei)養(yang)學生勇于創新、敬業樂業的工作(zuo)作(zuo)風。

二、軟件功能簡介

軟件分(fen)為管理員、教師、學(xue)生三種(zhong)角色，以(yi)3D動(dong)(dong)畫情景展示(shi)項目任務驅動(dong)(dong)學(xue)生自主(zhu)學(xue)習，把(ba)學(xue)生帶入一個虛擬現實(shi)的學(xue)習場景中。學(xue)生對照這些演示(shi)操(cao)作就能比較全(quan)面(mian)地了解實(shi)際工作中的操(cao)作流程，并按照操(cao)作演示(shi)的指引完成模(mo)擬操(cao)作。

管理員端

教師(shi)管理、班級查看(kan)、個人信息(xi)、系統初(chu)始化；

教師端

系統數據：班級管(guan)理、學生管(guan)理、學生審核、個人(ren)中心(xin)；

案例(li)管理：文本練習（案例(li)管理、共享案例(li)、學生成績）、速錄(lu)練習（案例(li)管理、共享案例(li)、學生成績）、公(gong)文寫作（模版(ban)管理、案例(li)管理、共享案例(li)、案例(li)成績、公(gong)文改(gai)錯(cuo)、共享公(gong)文、公(gong)文成績）；

辦文(wen)(wen)模擬：郵件(jian)收發、準備文(wen)(wen)件(jian)、修(xiu)改文(wen)(wen)件(jian)、收發文(wen)(wen)件(jian)、文(wen)(wen)件(jian)格式，辦文(wen)(wen)記錄冊(ce)，印信記錄冊(ce)，檔案文(wen)(wen)件(jian)；

辦會(hui)模擬：簽字(zi)儀(yi)式、會(hui)議(yi)服務、職工座談會(hui)、策劃(hua)方案、出席茶話會(hui)、擬定議(yi)程表(biao)、擬寫會(hui)議(yi)文、新聞發布會(hui)；

辦(ban)事(shi)(shi)模擬：事(shi)(shi)務處理、備用金(jin)管理、宴請客戶、接待(dai)來訪、接待(dai)服務、辦(ban)理報銷、值(zhi)班工作、安排行程(cheng)、事(shi)(shi)間(jian)處理、制作計(ji)劃(hua)表(biao)；

實(shi)驗管(guan)理(li)：實(shi)驗管(guan)理(li)、學生成績；

比賽管理：自測練習、比賽挑(tiao)戰(zhan)、挑(tiao)戰(zhan)設置、挑(tiao)戰(zhan)成(cheng)績(ji)；

在線考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)：題庫管(guan)理、試(shi)(shi)卷(juan)(juan)管(guan)理、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)分類、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)管(guan)理、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)分配、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)控制、試(shi)(shi)卷(juan)(juan)批閱、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)分析、成績統(tong)計、分數段統(tong)計；

學生端

速(su)錄練習(xi)：速(su)錄練習(xi)、速(su)錄成(cheng)績(ji)、速(su)錄幫助(zhu)；

文本(ben)練習：案例(li)練習、我的成績；

辦(ban)(ban)公(gong)(gong)模擬(ni)：辦(ban)(ban)文(wen)(wen)（收發(fa)文(wen)(wen)處理(li)(li)(li)、修改(gai)文(wen)(wen)件、為經(jing)(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)準備(bei)文(wen)(wen)件、郵件收發(fa)服(fu)(fu)務、設計(ji)公(gong)(gong)司(si)文(wen)(wen)件格(ge)式、制(zhi)作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)司(si)辦(ban)(ban)文(wen)(wen)記錄冊、制(zhi)作(zuo)(zuo)公(gong)(gong)司(si)印信管(guan)理(li)(li)(li)記錄冊、檔案文(wen)(wen)件處理(li)(li)(li)）、辦(ban)(ban)事(shi)（熟悉(xi)前(qian)臺工(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境(jing)、前(qian)臺電(dian)話轉(zhuan)接(jie)服(fu)(fu)務、前(qian)臺接(jie)待(dai)服(fu)(fu)務、接(jie)待(dai)來訪、布置辦(ban)(ban)公(gong)(gong)桌、備(bei)用金管(guan)理(li)(li)(li)、上(shang)班(ban)后事(shi)務處理(li)(li)(li)、為經(jing)(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)理(li)(li)(li)報銷事(shi)宜、值班(ban)工(gong)作(zuo)(zuo)、安排經(jing)(jing)理(li)(li)(li)的差旅行程、設計(ji)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)室環(huan)境(jing)、突發(fa)事(shi)件處理(li)(li)(li)、宴請公(gong)(gong)司(si)重要客戶、為經(jing)(jing)理(li)(li)(li)制(zhi)作(zuo)(zuo)周工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)表）、辦(ban)(ban)會（編制(zhi)公(gong)(gong)司(si)慶典活動策劃(hua)方(fang)案、組織公(gong)(gong)司(si)內部職工(gong)座談會、為經(jing)(jing)理(li)(li)(li)辦(ban)(ban)公(gong)(gong)會服(fu)(fu)務、籌(chou)備(bei)簽字儀式、隨經(jing)(jing)理(li)(li)(li)出(chu)席(xi)茶話會、擬(ni)定會議(yi)議(yi)程表、擬(ni)寫會議(yi)文(wen)(wen)、新聞發(fa)布會策劃(hua)書）；

公(gong)(gong)文寫作：模板下載、案(an)例練習、我的成績、公(gong)(gong)文改錯(cuo)、公(gong)(gong)文成績；

辦公實戰：檔案(an)(an)卷(juan)庫（卷(juan)庫管理(li)、檔案(an)(an)管理(li)、檔案(an)(an)銷(xiao)毀）、日程安排、內部郵件(jian)（收(shou)(shou)件(jian)箱、草稿(gao)箱、發件(jian)箱、已刪除）、公文收(shou)(shou)發（接(jie)收(shou)(shou)分(fen)(fen)類、接(jie)收(shou)(shou)文件(jian)、傳閱分(fen)(fen)類、傳閱文件(jian)）；

精品課件：秘書(shu)職(zhi)場概述、企業文檔(dang)資料管(guan)理(li)、秘書(shu)會務(wu)工作、辦公室禮儀與涉外事(shi)務(wu)管(guan)理(li)、秘書(shu)職(zhi)業生涯規劃、秘書(shu)事(shi)務(wu)工作、信息調(diao)研與溝通協(xie)調(diao)；

比賽挑戰：設備檢查（速錄機連(lian)接測(ce)試(shi)(shi)、耳機連(lian)接測(ce)試(shi)(shi)）、選取任務(wu)（自測(ce)挑戰、考(kao)試(shi)(shi)挑戰）；

在線考試；