一、軟件概述

1、軟件用戶從(cong)初次訪問企(qi)業(ye)網站(zhan)(zhan)到跟該企(qi)業(ye)訂購產品的整個過程(cheng)，可將(jiang)其分成三個階段(duan)：網站(zhan)(zhan)建設階段(duan)、營(ying)銷(xiao)推廣(guang)階段(duan)和在線業(ye)務管理(li)階段(duan)。模塊中應包括：網站(zhan)(zhan)建設、搜索引(yin)擎(qing)營(ying)銷(xiao)、郵件推廣(guang)、網絡溝通、信息搜索與發布、搜索引(yin)擎(qing)優(you)化、網絡廣(guang)告制作、、客戶服務、在線銷(xiao)售(shou)等(deng)(deng)技能(neng)的專(zhuan)項(xiang)實(shi)訓，也能(neng)將(jiang)專(zhuan)項(xiang)實(shi)訓匯總，方便(bian)學生開展企(qi)業(ye)網站(zhan)(zhan)綜合營(ying)銷(xiao)、作出網絡營(ying)銷(xiao)效果(guo)評(ping)估等(deng)(deng)的集中實(shi)訓。

2、思(si)沃網絡營銷(xiao)模擬實(shi)訓系(xi)統(tong)是(shi)在綜合(he)目前(qian)流行的網絡營銷(xiao)途徑(jing)和網絡工具的基(ji)礎上，結合(he)學(xue)生理論學(xue)習在實(shi)踐中的不足設計而成(cheng)的一款營銷(xiao)技(ji)能實(shi)訓平臺教學(xue)軟(ruan)件。

3、學生(sheng)不僅可(ke)進行系統性、模塊化學習(xi)和模擬實踐(jian)、掌(zhang)握網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)實踐(jian)方面的(de)(de)技能還可(ke)實現(xian)網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)基礎理論知識和實踐(jian)技能的(de)(de)有效結合，使學員獲得(de)從(cong)瀏覽學習(xi)網(wang)站營(ying)銷(xiao)達(da)到自行設計、運(yun)營(ying)、管理營(ying)銷(xiao)網(wang)站的(de)(de)能力，為(wei)學生(sheng)提(ti)供了多層次、多角度的(de)(de)實踐(jian)平臺。

4、能夠(gou)直(zhi)觀理(li)解網絡營銷(xiao)原(yuan)理(li)和(he)(he)應用過程，幫(bang)助學(xue)員分析(xi)、理(li)解網絡營銷(xiao)的各種工具(ju)和(he)(he)方法操(cao)作過程管理(li)。實現理(li)論知(zhi)識與(yu)實踐的有效結(jie)合，認識和(he)(he)掌握多種網絡營銷(xiao)工具(ju)。理(li)解多種網絡營銷(xiao)工具(ju)之間(jian)的聯系與(yu)區別,掌握網絡營銷(xiao)網站的創建、開(kai)發、運營和(he)(he)管理(li)

5、通(tong)過學生的分組，開展各式各樣的網絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷活動的流程，體(ti)會(hui)不(bu)同(tong)層次(ci)的網絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷給企業帶(dai)來(lai)的機遇。而普通(tong)消費者(zhe)也可以(yi)(yi)通(tong)過進入(ru)網絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境(jing)，訪(fang)問上述網站，使用個人郵件服(fu)務等(deng)感受到企業網絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷的影響力。學生通(tong)過親身操(cao)作軟件，可以(yi)(yi)體(ti)會(hui)到網絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷與傳(chuan)統營(ying)(ying)銷的區別與聯系，了解各種網絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷策略以(yi)(yi)及如(ru)何(he)具(ju)體(ti)實(shi)施。

6、模(mo)擬現(xian)實的(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)(luo)環境，企業(ye)用戶可以(yi)(yi)直(zhi)接參與營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)戰略規(gui)劃(hua)，實際操作(zuo)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)手段，給學(xue)生(sheng)提供更(geng)大的(de)(de)(de)發揮空間(jian)。企業(ye)操作(zuo)端集成(cheng)各種網(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工具，以(yi)(yi)及知識庫、客戶關系、網(wang)上直(zhi)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等功能(neng)(neng)，讓(rang)學(xue)生(sheng)對直(zhi)復(fu)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、數據庫營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、一對一營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等等都能(neng)(neng)夠有更(geng)深(shen)的(de)(de)(de)理解。通(tong)過(guo)使(shi)用系統(tong)，學(xue)生(sheng)不僅可以(yi)(yi)深(shen)刻(ke)體會到(dao)網(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)優勢(shi)，以(yi)(yi)及應該如何去利(li)用該優勢(shi)，更(geng)可以(yi)(yi)發現(xian)網(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)關鍵(jian)成(cheng)功因素，印證并掌握課堂(tang)上學(xue)來的(de)(de)(de)網(wang)絡(luo)(luo)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)知識。

7、教學(xue)管(guan)理模塊(kuai)中(zhong)系統(tong)(tong)管(guan)理員(yuan)可實(shi)(shi)時了(le)解、查看(kan)學(xue)生的實(shi)(shi)驗(yan)(yan)操作結(jie)果(guo)，并(bing)對(dui)其操作結(jie)果(guo)進行考核。系統(tong)(tong)管(guan)理員(yuan)在系統(tong)(tong)中(zhong)擁有最(zui)高權限，不僅監控整個系統(tong)(tong)的運作和每(mei)個用(yong)戶的使用(yong)情況，同時擔負著(zhu)整個網絡環境的后臺管(guan)理員(yuan)角色。在學(xue)生開(kai)展實(shi)(shi)驗(yan)(yan)之前，系統(tong)(tong)管(guan)理員(yuan)先要設(she)置(zhi)好實(shi)(shi)驗(yan)(yan)班級信息。

二、軟件功能簡介

學生技能訓練子系統：

三、軟件特點及優勢

1、簡捷高(gao)效的三方(fang)管(guan)理界(jie)面，由(you)管(guan)理員端系統、教師端系統、學生端系統組成.

2、模擬(ni)真實的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)環(huan)境，提供包括：搜索(suo)引擎、郵件(jian)服(fu)務(wu)、門(men)戶(hu)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)、商(shang)(shang)貿信息網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)以及企(qi)業(ye)用(yong)戶(hu)自(zi)己創建的(de)(de)各種(zhong)(zhong)(zhong)商(shang)(shang)務(wu)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)(zhan)在內(nei)的(de)(de)模板(ban)，支持網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)搜索(suo)、郵件(jian)、新聞(wen)組(zu)、信息發(fa)布、網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)廣告、競(jing)價排名(ming)(ming)、域名(ming)(ming)申請、公共(gong)信息、在線直銷(xiao)等等諸多的(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)服(fu)務(wu)項目。在這種(zhong)(zhong)(zhong)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)大環(huan)境下，同(tong)時存(cun)在著企(qi)業(ye)和普(pu)通消(xiao)(xiao)費(fei)者兩種(zhong)(zhong)(zhong)用(yong)戶(hu)：企(qi)業(ye)用(yong)戶(hu)通過自(zi)主的(de)(de)市(shi)場環(huan)境分析、目標市(shi)場選擇，注冊自(zi)己的(de)(de)企(qi)業(ye)，并根據企(qi)業(ye)情況制定網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營銷(xiao)戰略規劃，利用(yong)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)提供的(de)(de)各種(zhong)(zhong)(zhong)信息資(zi)源(yuan)在系統中開展網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營銷(xiao)；而消(xiao)(xiao)費(fei)者身處網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)環(huan)境，通過網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上沖浪和購買消(xiao)(xiao)費(fei)品隨時隨地的(de)(de)感受各企(qi)業(ye)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營銷(xiao)策略影(ying)響，體會(hui)企(qi)業(ye)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)營銷(xiao)的(de)(de)魅力(li)所在。

3、管理(li)(li)(li)員: 管理(li)(li)(li)員在系統中擁有最(zui)高權限，不僅監控著整個(ge)(ge)系統的(de)運作和每個(ge)(ge)用(yong)戶(hu)的(de)使(shi)用(yong)情況，同時(shi)負(fu)責管理(li)(li)(li)整個(ge)(ge)網絡環(huan)境的(de)相關環(huan)節。修改資料(liao)、班(ban)級(ji)管理(li)(li)(li)、用(yong)戶(hu)審核(he)、用(yong)戶(hu)管理(li)(li)(li)、案例設置、原料(liao)庫設置、認證(zheng)模式設置、商(shang)貿網管理(li)(li)(li)、門戶(hu)網站管理(li)(li)(li)、搜索引擎(qing)管理(li)(li)(li)、營銷(xiao)記錄考(kao)核(he)、營銷(xiao)效果排名。

4、企業：企業用(yong)戶是網絡營銷(xiao)的(de)(de)實施者(zhe)，也是驅(qu)動(dong)整個(ge)系(xi)統(tong)運作的(de)(de)主(zhu)要角(jiao)色。注(zhu)(zhu)冊(ce)企業用(yong)戶之后(hou)，首(shou)先要閱讀當前(qian)系(xi)統(tong)的(de)(de)運行環境（案例(li)），通過對市(shi)(shi)場(chang)環境、消費群(qun)體、注(zhu)(zhu)冊(ce)資(zi)金等等諸多因素(su)的(de)(de)分析，以及(ji)市(shi)(shi)場(chang)細(xi)分和目標市(shi)(shi)場(chang)選(xuan)擇，決定自(zi)己的(de)(de)注(zhu)(zhu)冊(ce)企業性(xing)質。

5、實驗操作：

（1）企業(ye)網(wang)站設計(ji)(ji)與開(kai)發(fa)(fa)：域名申請—網(wang)站規劃(hua)—網(wang)站開(kai)發(fa)(fa)—網(wang)站設計(ji)(ji)

（2）企業網(wang)站(zhan)(zhan)管理(li)與營銷(xiao):模塊什么(me)時候需要(yao)維(wei)護？新聞管理(li)有何用處？如何管理(li)網(wang)站(zhan)(zhan)會員？FAQ對網(wang)站(zhan)(zhan)有什么(me)幫助？是(shi)否留意(yi)反饋信息(xi)？是(shi)否解決顧客投訴？是(shi)否需要(yao)友情鏈接？

（3）商(shang)貿型網站:供求信息(xi) 企業(ye)名錄(lu) 行業(ye)咨詢(xun) 產品展示(shi) 商(shang)務中心(xin)

（4）門戶型網站(zhan):新聞(wen)中心、網上商城、新聞(wen)組、分類信息、網絡廣告

（5）網上(shang)商城:Btoc交(jiao)易 商家(jia)后臺操作(zuo)

（6）搜索引(yin)擎：添加關鍵字(zi) 信息查詢 統計報告 關鍵字(zi)管理技巧(qiao)

（7）郵(you)(you)件服務：郵(you)(you)件推廣 郵(you)(you)件群發(fa)

（8）黃頁營銷;

（9）博客營銷

（10）團購網營銷

（11）流量統計(ji)分析等。

6、教(jiao)學管理(li)模(mo)塊(kuai)

（1）系統管(guan)理員可實(shi)時(shi)了解、查(cha)看學(xue)生的實(shi)驗(yan)操(cao)作(zuo)結(jie)果(guo)，并對其操(cao)作(zuo)結(jie)果(guo)進行考(kao)核。

（2）系(xi)統管理(li)員(yuan)在(zai)系(xi)統中擁(yong)有最高(gao)權限，不(bu)僅監(jian)控整個系(xi)統的運作和每(mei)個用戶的使用情況，同時擔負著(zhu)整個網絡環境的后臺管理(li)員(yuan)角色。在(zai)學生(sheng)開展實驗之前(qian)，系(xi)統管理(li)員(yuan)先要設(she)置好實驗班級信(xin)息。

（3）教師端(duan)：為模(mo)擬全真的(de)電子商務環(huan)境，系(xi)統設(she)置(zhi)是對學生交易(yi)環(huan)境中的(de)各種參(can)數進行設(she)置(zhi)，教師能在此設(she)置(zhi)產品(pin)庫(ku)管理(li)(li)、物流車輛庫(ku)管理(li)(li)、審(shen)(shen)(shen)核模(mo)式設(she)置(zhi)、政府采購信息(xi)、進口采購信息(xi)、行業資(zi)訊管理(li)(li)、行業資(zi)訊審(shen)(shen)(shen)核、門戶新(xin)(xin)聞管理(li)(li)、門戶新(xin)(xin)聞審(shen)(shen)(shen)核、搜(sou)索關鍵字審(shen)(shen)(shen)核、項(xiang)目交易(yi)平臺審(shen)(shen)(shen)核等。

7、營銷職業人員心(xin)(xin)(xin)里(li)測試(shi)：心(xin)(xin)(xin)理輔導、熱(re)身引導、互動開放、激(ji)蕩探索、團隊(dui)凝聚、分享(xiang)體驗、成(cheng)長(chang)評價、指(zhi)導原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、發展性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、系統性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、年(nian)齡特點原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、預防重于(yu)治療原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、輔導原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、民主(zhu)性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、活動性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、參與(yu)性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、多樣性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、主(zhu)體性(xing)(xing)原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、保密原(yuan)則(ze)(ze)(ze)、心(xin)(xin)(xin)理咨詢室

8、網絡典型案(an)例(li)采用SWOT分析模(mo)型對企業的(de)總戰(zhan)略(lve)(lve)、財務戰(zhan)略(lve)(lve)、研(yan)發戰(zhan)略(lve)(lve)、人力資源戰(zhan)略(lve)(lve)、生產(chan)運作戰(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)略(lve)(lve)分別進行企業優勢(shi)、劣(lie)勢(shi)、機會和威脅分析，學生通過典型案(an)例(li)實驗(yan)訓練，可以掌握(wo)企業戰(zhan)略(lve)(lve)規劃的(de)研(yan)究(jiu)方(fang)法，為學生在企業戰(zhan)略(lve)(lve)分析、戰(zhan)略(lve)(lve)選(xuan)擇、戰(zhan)略(lve)(lve)實施與控(kong)制等(deng)方(fang)面(mian)提供實真性實驗(yan)實訓（133個案(an)例(li)）。

關(guan)鍵詞：網(wang)絡(luo)營銷(xiao)實訓(xun)平臺 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)教(jiao)學平臺 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)實訓(xun)教(jiao)學軟件 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)教(jiao)學系(xi)統;