一、軟件概述

關鍵詞：ERP實(shi)訓平臺系統 ERP實(shi)訓教(jiao)(jiao)學(xue)軟件 ERP實(shi)訓教(jiao)(jiao)學(xue)平臺 高職高校ERP教(jiao)(jiao)學(xue)系統

ERP理論成(cheng)(cheng)型于20世(shi)紀90年代(dai)，它的諸多(duo)優(you)點與價值，使得ERP系統一經(jing)推出各企(qi)業都紛紛引進。然而(er)，企(qi)業對(dui)ERP這種盲目的追(zhui)求，卻因為認(ren)識程度(du)上(shang)的缺乏和使用上(shang)的障(zhang)礙，使得ERP系統實施的成(cheng)(cheng)功率非(fei)常之低。實施周(zhou)期長(chang)、費用高(gao)(gao)、成(cheng)(cheng)功率不高(gao)(gao)已經(jing)成(cheng)(cheng)為了困擾ERP廠(chang)商一個(ge)長(chang)期的問題(ti)，即使是在美(mei)(mei)國(guo)(guo)這樣一個(ge)經(jing)濟發達、信息化水平高(gao)(gao)的國(guo)(guo)度(du)，再加上(shang)APICS（美(mei)(mei)國(guo)(guo)生產與庫存(cun)管(guan)理協會(hui)）長(chang)達20年的普及(ji)工作，據Gartner Group的統計ERP實施的成(cheng)(cheng)功率也只有60%，而(er)在中國(guo)(guo)，則只有5%-10%。

盡(jin)管實(shi)施(shi)ERP的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現狀不容(rong)樂觀，但(dan)是誰落后(hou)了(le)就要被市場淘(tao)汰(tai)，這一(yi)經濟規律決定(ding)了(le)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)必(bi)(bi)須(xu)實(shi)施(shi)ERP已(yi)經是不爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事實(shi)。對于(yu)ERP實(shi)施(shi)普遍沒有達(da)到(dao)預期效果的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象，即(ji)有實(shi)施(shi)方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，同時企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因也更為(wei)突出(chu)：基礎(chu)數(shu)據薄弱、企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)員工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人為(wei)因素(su)、管理流程(cheng)不暢、缺少(shao)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)施(shi)人員等(deng)等(deng)。要讓企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)走出(chu)ERP應用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤區，必(bi)(bi)須(xu)首先(xian)讓企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)從傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)模(mo)式中走出(chu)來，對ERP形成一(yi)個全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、完整而又系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識。在企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)認識ERP的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中， ERP專(zhuan)業(ye)(ye)人所(suo)要發(fa)揮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用顯得(de)尤(you)為(wei)重要，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)對ERP專(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強烈渴求也就呼之欲出(chu)。

在(zai)開(kai)展ERP教(jiao)育(yu)之(zhi)前我們必須(xu)看到，作為一(yi)(yi)門(men)新興的(de)(de)(de)學科(ke)，ERP結(jie)合了(le)理論知識(shi)與(yu)(yu)實踐經(jing)驗于一(yi)(yi)身，因而(er)，對(dui)于ERP專業人才的(de)(de)(de)培(pei)養，也不能(neng)夠(gou)停留在(zai)理論教(jiao)學的(de)(de)(de)表面(mian)。現在(zai)，不論是(shi)高校或者(zhe)是(shi)培(pei)訓機構開(kai)設的(de)(de)(de)ERP專業課(ke)程(cheng)(cheng)，都同時配(pei)備了(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)實踐課(ke)，讓學生(sheng)通(tong)過使(shi)用成型的(de)(de)(de)ERP軟件從中學習ERP系統的(de)(de)(de)特點與(yu)(yu)構成。這種“實踐”課(ke)程(cheng)(cheng)在(zai)一(yi)(yi)定(ding)程(cheng)(cheng)度上滿足了(le)ERP實踐教(jiao)學的(de)(de)(de)需(xu)要，然(ran)而(er)學生(sheng)生(sheng)硬的(de)(de)(de)操(cao)作軟件本身，只是(shi)對(dui)用于實踐的(de)(de)(de)ERP軟件功能(neng)與(yu)(yu)操(cao)作有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)認識(shi)，很難整體把握ERP系統的(de)(de)(de)整體思想。

為(wei)(wei)(wei)了滿足高校以及培訓機構ERP實(shi)踐教學(xue)(xue)的(de)(de)需要，也(ye)為(wei)(wei)(wei)了解決傳統ERP實(shi)驗課程(cheng)生(sheng)硬操作(zuo)應用(yong)軟(ruan)件(jian)本身(shen)的(de)(de)缺陷(xian)，我們推出了《思沃ERP模擬(ni)教學(xue)(xue)軟(ruan)件(jian)》。《思沃ERP模擬(ni)教學(xue)(xue)軟(ruan)件(jian)》采(cai)用(yong)先(xian)進的(de)(de)模擬(ni)實(shi)踐教學(xue)(xue)思想，在實(shi)驗端(duan)為(wei)(wei)(wei)每個實(shi)驗者(zhe)提(ti)供一個虛擬(ni)的(de)(de)生(sheng)產制造(zao)企業(ye)經營環境，讓實(shi)驗者(zhe)利用(yong)內置的(de)(de)ERP系統，通過(guo)扮演企業(ye)內部各個部門角色來處理(li)經營過(guo)程(cheng)中的(de)(de)各類業(ye)務。

軟件實(shi)(shi)(shi)驗(yan)端(duan)的(de)(de)ERP系(xi)統(tong)提(ti)供(gong)了包括銷售(shou)管理(li)(li)(li)、采(cai)購管理(li)(li)(li)、庫存管理(li)(li)(li)、生產計劃管理(li)(li)(li)、生產車間管理(li)(li)(li)、固定資(zi)產管理(li)(li)(li)、工(gong)資(zi)/成本管理(li)(li)(li)、應收應付管理(li)(li)(li)、財務(wu)總帳管理(li)(li)(li)以及人力資(zi)源(yuan)管理(li)(li)(li)在內(nei)(nei)的(de)(de)十大功(gong)能模(mo)(mo)塊。系(xi)統(tong)的(de)(de)自動(dong)初始(shi)化(hua)，免(mian)去了大量復雜繁縟(ru)的(de)(de)基礎(chu)數(shu)據(ju)錄(lu)入(ru)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，每(mei)個實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)進入(ru)系(xi)統(tong)后可以直接從(cong)企業(ye)(ye)的(de)(de)經營(ying)業(ye)(ye)務(wu)入(ru)手進行各個模(mo)(mo)塊的(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)使用。ERP教學系(xi)統(tong)以市場(chang)的(de)(de)需(xu)求(qiu)信息(xi)作(zuo)(zuo)(zuo)為切入(ru)點(dian)，實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)從(cong)處(chu)理(li)(li)(li)來自市場(chang)的(de)(de)需(xu)求(qiu)信息(xi)開始(shi)，通過調動(dong)各個部(bu)門協同(tong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，讓企業(ye)(ye)內(nei)(nei)部(bu)的(de)(de)信息(xi)、資(zi)金和(he)物(wu)料在不同(tong)的(de)(de)環節中(zhong)流轉，從(cong)而(er)實(shi)(shi)(shi)現(xian)企業(ye)(ye)內(nei)(nei)部(bu)資(zi)源(yuan)的(de)(de)合(he)理(li)(li)(li)配(pei)置。實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)在這種(zhong)業(ye)(ye)務(wu)處(chu)理(li)(li)(li)的(de)(de)過程中(zhong)，印證課本上(shang)學習(xi)到(dao)的(de)(de)ERP理(li)(li)(li)論知(zhi)識，體(ti)會ERP在企業(ye)(ye)中(zhong)實(shi)(shi)(shi)施后給企業(ye)(ye)經營(ying)帶(dai)來的(de)(de)活(huo)力和(he)效益，同(tong)時(shi)(shi)也(ye)掌握(wo)一(yi)定的(de)(de)ERP軟件操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)技巧，從(cong)而(er)在模(mo)(mo)擬(ni)環境(jing)的(de)(de)真實(shi)(shi)(shi)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)學習(xi)到(dao)更多的(de)(de)ERP實(shi)(shi)(shi)踐知(zhi)識。軟件同(tong)時(shi)(shi)提(ti)供(gong)的(de)(de)管理(li)(li)(li)端(duan)可以讓教師方便的(de)(de)管理(li)(li)(li)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)信息(xi)，免(mian)去了數(shu)據(ju)的(de)(de)控制工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，可以清楚地了解每(mei)個實(shi)(shi)(shi)驗(yan)者(zhe)(zhe)的(de)(de)任務(wu)完成情況。

可以說(shuo)，思沃ERP模(mo)擬(ni)實(shi)訓平臺(tai)系統模(mo)擬(ni)實(shi)踐思想在ERP教(jiao)學中的(de)應用(yong)，該軟件很(hen)好(hao)的(de)解決(jue)了傳統ERP實(shi)驗的(de)各種問題(ti)，開創了ERP實(shi)驗教(jiao)學的(de)新(xin)方(fang)法

二、軟件功能簡介

《思沃(wo)ERP模擬(ni)實(shi)訓(xun)系(xi)統》模擬(ni)了(le)一個電腦機箱生產(chan)制造企業的(de)經營環境，為(wei)每(mei)個實(shi)驗者提供了(le)一個該企業ERP實(shi)踐操(cao)作的(de)實(shi)訓(xun)平臺，本教學軟件(jian)包括：銷售(shou)管(guan)理(li)(li)、采購管(guan)理(li)(li)、庫存管(guan)理(li)(li)、生產(chan)計劃管(guan)理(li)(li)、生產(chan)車間管(guan)理(li)(li)、固定資產(chan)管(guan)理(li)(li)、工資/成本管(guan)理(li)(li)、應收應付(fu)管(guan)理(li)(li)、財(cai)務總帳管(guan)理(li)(li)以及人力資源(yuan)管(guan)理(li)(li)十(shi)大主(zhu)要(yao)的(de)功能模塊。

開放式(shi)的(de)教學(xue)管理

系統(tong)(tong)采用三(san)級管(guan)理(li)(li)結構：管(guan)理(li)(li)員(yuan)端(duan)、教(jiao)(jiao)師(shi)端(duan)、學(xue)生(sheng)(sheng)端(duan)。操(cao)作界(jie)面(mian)獨立，數(shu)(shu)據(ju)相(xiang)互(hu)交流，功(gong)能劃分(fen)清晰、易操(cao)作。管(guan)理(li)(li)員(yuan)除(chu)了管(guan)理(li)(li)教(jiao)(jiao)師(shi)賬號，還(huan)需(xu)對整個系統(tong)(tong)進行(xing)維(wei)(wei)護(hu)、數(shu)(shu)據(ju)備份。教(jiao)(jiao)師(shi)需(xu)要維(wei)(wei)護(hu)參(can)加實(shi)訓的(de)班(ban)級、學(xue)生(sheng)(sheng)信息(xi)，設(she)置(zhi)學(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)實(shi)驗(yan)(yan)的(de)系統(tong)(tong)參(can)數(shu)(shu)，實(shi)時動態查看學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)驗(yan)(yan)進程，考(kao)核學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)實(shi)驗(yan)(yan)結果、實(shi)驗(yan)(yan)報(bao)告(gao)，配置(zhi)在線考(kao)試(shi)(shi)試(shi)(shi)題、試(shi)(shi)卷，管(guan)理(li)(li)貨(huo)代行(xing)業網、論壇信息(xi)。

完整的貨代(dai)業務環境

系統模(mo)擬(ni)國(guo)際(ji)(ji)貨代(dai)的(de)業(ye)(ye)(ye)務環境，包括(kuo)海(hai)運(yun)(yun)、空運(yun)(yun)、鐵路運(yun)(yun)輸的(de)進(jin)出口(kou)貨物代(dai)理業(ye)(ye)(ye)務。提(ti)(ti)供一(yi)個(ge)獨立的(de)國(guo)際(ji)(ji)貨代(dai)行業(ye)(ye)(ye)網(wang)，在行業(ye)(ye)(ye)網(wang)中，學生可以查看到(dao)新聞(wen)、商務平臺、船期、航班(ban)、鐵路信息、貨物跟蹤、企(qi)業(ye)(ye)(ye)名錄、單據詳解、實用(yong)工具、行業(ye)(ye)(ye)百科、論壇為(wei)欄目，為(wei)學生提(ti)(ti)供一(yi)個(ge)豐富(fu)的(de)專業(ye)(ye)(ye)知識學習(xi)、信息收集與查詢的(de)平臺。

實訓角色細分

學生根據教師設置的(de)實驗環境，分(fen)配的(de)角色(se)來進(jin)行(xing)實驗，通過(guo)輪流扮演(yan)進(jin)出口(kou)(kou)公(gong)司、貨代公(gong)司、船公(gong)司、航空(kong)公(gong)司、鐵路公(gong)司、拖車(che)公(gong)司、報關行(xing)、商檢局、海關等角色(se)，演(yan)練(lian)海運、空(kong)運、鐵路等出口(kou)(kou)/進(jin)口(kou)(kou)業(ye)務(wu)，實現(xian)對國際貨物運輸(shu)業(ye)務(wu)流程的(de)掌握。

強大的考核、測試功能

軟件配(pei)有自主(zhu)模(mo)擬試(shi)題系(xi)統，教(jiao)師(shi)可按照授課對象和(he)課時的要求(qiu)，利用(yong)模(mo)擬試(shi)題庫系(xi)統組合成符合自己需要的試(shi)題。教(jiao)師(shi)可以通過在線(xian)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)模(mo)塊，添(tian)加新建試(shi)卷(juan)的標題、考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)時間(jian)、及格比例、試(shi)卷(juan)類型(xing)來創建新試(shi)卷(juan)；對試(shi)卷(juan)的標題、選項、分(fen)值(zhi)、答案、難易程度、是否共享等進行修(xiu)改(gai)；修(xiu)改(gai)試(shi)卷(juan)狀態中(zhong)開考(kao)(kao)(kao)(kao)操(cao)作(zuo)和(he)選定考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)班級(ji)；查(cha)看學生(sheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)情況，系(xi)統自動(dong)評分(fen)。

使用(yong)者(zhe)在進(jin)(jin)入系統(tong)(tong)時，系統(tong)(tong)首先會自(zi)動(dong)初始(shi)化該企業生產(chan)經(jing)營過(guo)程中(zhong)的基礎數據(ju)，并(bing)根據(ju)管(guan)理(li)端的設置提(ti)供一定的市場(chang)需(xu)(xu)求信(xin)息(xi)，實驗(yan)(yan)者(zhe)可以(yi)從(cong)這(zhe)些(xie)需(xu)(xu)求信(xin)息(xi)入手，通過(guo)對這(zhe)些(xie)需(xu)(xu)求信(xin)息(xi)進(jin)(jin)行一步步的處理(li)，調動(dong)企業各(ge)個(ge)部門(men)開始(shi)協同工(gong)作(zuo)。用(yong)戶(hu)可以(yi)通過(guo)首頁(ye)的注冊(ce)按鈕(niu)進(jin)(jin)入注冊(ce)頁(ye)面，填寫簡單的注冊(ce)信(xin)息(xi)并(bing)認(ren)證為合法用(yong)戶(hu)后就可以(yi)作(zuo)為實驗(yan)(yan)者(zhe)進(jin)(jin)入系統(tong)(tong)開始(shi)實驗(yan)(yan)了。而管(guan)理(li)員和教師作(zuo)為實驗(yan)(yan)的管(guan)理(li)者(zhe)，可以(yi)查看(kan)到(dao)系統(tong)(tong)所有的初始(shi)數據(ju)，并(bing)可以(yi)通過(guo)實驗(yan)(yan)管(guan)理(li)來統(tong)(tong)計查詢每個(ge)實驗(yan)(yan)者(zhe)的實驗(yan)(yan)完成情況，從(cong)而方便的進(jin)(jin)行實驗(yan)(yan)考核。

管理(li)(li)端主要(yao)功能模塊包括用戶管理(li)(li)、實驗控制和實驗考核。

管(guan)理者主要是通過控制實(shi)驗任務、考查用戶(hu)對實(shi)驗任務的完(wan)成情況(kuang)以及參考每個用戶(hu)的操作記(ji)錄來(lai)對整個ERP教學實(shi)驗進行相關的管(guan)理和考核

教師可添加用戶(hu)或者(zhe)用戶(hu)通(tong)過首頁的注(zhu)(zhu)冊按鈕進入(ru)注(zhu)(zhu)冊頁面(mian)，填寫簡單的注(zhu)(zhu)冊信息(xi)并認證為合法用戶(hu)后就可以(yi)作為實驗者(zhe)進入(ru)系統開始實驗

每個(ge)子(zi)系統中都包含完整的數(shu)據(ju)關系，

如：銷售(shou)(shou)管理(li)(li)中(zhong)包括客(ke)戶信息、銷售(shou)(shou)計(ji)劃(hua)(hua)、銷售(shou)(shou)業(ye)(ye)務和(he)統計(ji)查(cha)詢(xun)(xun)，采(cai)(cai)購(gou)管理(li)(li)中(zhong)包括供應商及物料信息、采(cai)(cai)購(gou)計(ji)劃(hua)(hua)、采(cai)(cai)購(gou)業(ye)(ye)務和(he)統計(ji)查(cha)詢(xun)(xun)，倉庫管理(li)(li)中(zhong)包括倉庫信息、業(ye)(ye)務處理(li)(li)、庫存(cun)告警和(he)查(cha)詢(xun)(xun)統計(ji)等(deng)等(deng)

銷(xiao)售管理子系統即銷(xiao)售部門在(zai)企業(ye)供(gong)需鏈中處(chu)于(yu)市場與(yu)企業(ye)的供(gong)應接口(kou)位(wei)置(zhi)，其主要職能是(shi)為客(ke)戶與(yu)最(zui)終用戶提供(gong)產品以及服務，從而實現企業(ye)的資金轉化并獲得利潤

采購工作主要是(shi)(shi)為企(qi)業提(ti)供生產與管理所需的(de)各種(zhong)物(wu)料，采購管理就(jiu)是(shi)(shi)對采購業務過程進行組織、實(shi)施與控制的(de)管理過程

倉庫管(guan)(guan)理(li)是企(qi)業物(wu)料管(guan)(guan)理(li)的核心，是企(qi)業為了生產、銷(xiao)售(shou)等經營活動需要而對計劃存儲、流通的有關(guan)物(wu)品進行(xing)的相應管(guan)(guan)理(li)。

固(gu)(gu)定資(zi)產與設備管(guan)理(li)子系統(tong)(tong)通(tong)過和財務、生產、計劃等(deng)各(ge)管(guan)理(li)子系統(tong)(tong)集成(cheng)的固(gu)(gu)定資(zi)產管(guan)理(li)系統(tong)(tong)能更好的使用(yong)、維護和管(guan)理(li)好固(gu)(gu)定資(zi)

企(qi)業的(de)財務(wu)管理涉及到企(qi)業的(de)各(ge)個職(zhi)能(neng)部門(men)。財務(wu)部門(men)根據相關的(de)原始憑證，自動生成(cheng)記賬憑證，根據不同(tong)的(de)科目(mu)匯入總帳，月末進行(xing)結轉利(li)潤和(he)費用

系統的人力資源管(guan)理除了提供企業(ye)員(yuan)工信息的管(guan)理之(zhi)外，還包括人才(cai)招聘的模塊，用戶可(ke)以根(gen)據自(zi)己(ji)的需(xu)要向系統人才(cai)庫招聘部門員(yuan)工

三、軟件特點(dian)及優勢(shi)

1、采用先進的(de)(de)模(mo)擬實(shi)踐教學思想(xiang)，在實(shi)驗(yan)(yan)端(duan)為每個實(shi)驗(yan)(yan)者提(ti)供一個虛擬的(de)(de)生產制造(zao)企業(ye)經(jing)(jing)營(ying)環境，讓實(shi)驗(yan)(yan)者利用內置(zhi)的(de)(de)信息化系統，通過(guo)扮演企業(ye)內部各(ge)個部門角(jiao)色來處理(li)經(jing)(jing)營(ying)過(guo)程中的(de)(de)各(ge)類業(ye)務。

2、軟件實驗端(duan)的(de)企(qi)業管(guan)(guan)理(li)(li)信息化系(xi)統(tong)提供了包括營銷管(guan)(guan)理(li)(li)、采購管(guan)(guan)理(li)(li)、存(cun)貨管(guan)(guan)理(li)(li)、供應(ying)鏈管(guan)(guan)理(li)(li)、車間管(guan)(guan)理(li)(li)、資(zi)產(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)、成本核算、應(ying)收應(ying)付管(guan)(guan)理(li)(li)、財務總帳以及人力(li)資(zi)源管(guan)(guan)理(li)(li)在內的(de)十大功(gong)能模塊(kuai)。

3、系(xi)統的(de)自動初始化，免去了大量復雜繁縟的(de)基礎數據錄入工作，每個實驗者進(jin)(jin)入系(xi)統后可以(yi)直接從企業(ye)的(de)經營業(ye)務入手進(jin)(jin)行各個模塊的(de)操(cao)作使用。

4、企(qi)業管理信(xin)息化教學(xue)系統以市(shi)(shi)場(chang)的需(xu)求信(xin)息作為切(qie)入點，實驗者(zhe)從(cong)處(chu)理來自市(shi)(shi)場(chang)的需(xu)求信(xin)息開(kai)始，通過調動各個部門協同(tong)工作，讓企(qi)業內部的信(xin)息、資金和物料在不(bu)同(tong)的環節(jie)中流轉，從(cong)而實現企(qi)業內部資源的合理配置。

5、對(dui)企(qi)業所擁有的人力、資金、材料、設備、方(fang)法（生產技術）、信息和(he)時間(jian)等各項資源(yuan)進行綜合平衡和(he)充分考慮，最大限度(du)的利用(yong)企(qi)業的現(xian)有資源(yuan)取得最大的經(jing)濟效益，科學(xue)、有效的管理企(qi)業人、財、物、產、供、銷等各項具體業務工作。

6、進入(ru)系(xi)統(tong)時(shi)，系(xi)統(tong)首先會自動(dong)初(chu)始化該企業生產經營過程(cheng)中的(de)基(ji)礎數據(ju)，并(bing)根(gen)據(ju)管理端(duan)的(de)設置提供一定的(de)市(shi)場需(xu)求信(xin)息，實驗者可以(yi)從(cong)這(zhe)些需(xu)求信(xin)息入(ru)手，通過對這(zhe)些需(xu)求信(xin)息進行處理，調動(dong)企業各個部(bu)門開始協(xie)同工作。

7、每個(ge)子(zi)系(xi)統(tong)(tong)中都包(bao)(bao)含完整的數據關系(xi)，如：銷(xiao)售(shou)管理中包(bao)(bao)括客戶信(xin)(xin)息、銷(xiao)售(shou)計(ji)劃、銷(xiao)售(shou)業(ye)務和統(tong)(tong)計(ji)查詢(xun)，采(cai)購管理中包(bao)(bao)括供應(ying)商及物料信(xin)(xin)息、采(cai)購計(ji)劃、采(cai)購業(ye)務和統(tong)(tong)計(ji)查詢(xun)，倉庫管理中包(bao)(bao)括倉庫信(xin)(xin)息、業(ye)務處理、庫存告警和查詢(xun)統(tong)(tong)計(ji)等等