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這種實(shi)驗教(jiao)學(xue)的(de)(de)方式,能使學(xue)生鞏固已學(xue)到(dao)的(de)(de)理論(lun)知識,培養學(xue)生以定量分(fen)析為主的(de)(de)統計思維,提高學(xue)生的(de)(de)分(fen)析和解決實(shi)際經濟(ji)問(wen)題的(de)(de)綜合能力,讓學(xue)生掌握的(de)(de)統計學(xue)方法在實(shi)踐(jian)中(zhong)得到(dao)應(ying)用。
【管(guan)理(li)員(yuan)端功能(neng)】:院校設置、教(jiao)師管(guan)理(li)、管(guan)理(li)員(yuan)信(xin)息(xi)、教(jiao)師日志、退出系統。
【教師端功(gong)能】:班級管理(li)、學(xue)生(sheng)管理(li)、課題管理(li)、實驗控制、學(xue)生(sheng)操作、應(ying)用分(fen)析、實驗報告、得(de)分(fen)設定、得(de)分(fen)記(ji)錄、資料管理(li)、學(xue)生(sheng)日(ri)志、個人資料、在線考試、幫助、退出(chu)系統。
【學生端功能】:統(tong)計調(diao)查、統(tong)計法規、統(tong)計知(zhi)識、統(tong)計案例、應(ying)用分(fen)析(xi)、實驗(yan)筆記、實驗(yan)報告、個人資料、在線考試、幫助、退出系統(tong)。