一、軟件概述

思沃公(gong)務員考(kao)核模(mo)擬實訓(xun)系統的(de)重(zhong)點(dian)是將理論和實踐(jian)、案例(li)分析(xi)相(xiang)結合。重(zhong)點(dian)是公(gong)務員考(kao)核的(de)基本理論及其管理實踐(jian)。同(tong)時(shi)提供大(da)量教學案例(li)分析(xi)。

用戶對(dui)象：適用于開設公(gong)務員考核教學的高校與培(pei)訓(xun)機構的網絡實驗課(ke)程。為公(gong)務員考核學科的師(shi)生(sheng)提供(gong)虛擬(ni)的實訓(xun)平臺(tai)。

軟件教學(xue)(xue)方(fang)式：理論學(xue)(xue)習與案(an)例實踐相結合，將實驗考核(he)(he)與教學(xue)(xue)考核(he)(he)系統相結合。

軟(ruan)件的(de)(de)功(gong)能(neng)概述：公務員(yuan)考(kao)核實(shi)(shi)訓系統(tong)分管(guan)理(li)員(yuan)、教(jiao)師和學生三(san)個用(yong)戶角色。分管(guan)理(li)員(yuan)和教(jiao)師學生兩個登陸端(duan)口。由管(guan)理(li)員(yuan)進行教(jiao)師管(guan)理(li)。教(jiao)師端(duan)進行班級學生管(guan)理(li)及實(shi)(shi)驗相關數據(ju)的(de)(de)設置。學生端(duan)進行具體的(de)(de)實(shi)(shi)驗。

系統還集成(cheng)了案例(li)分析、內部郵(you)件、在線考試三個輔助性模(mo)塊，已更完善本(ben)實訓系統與教學的結合(he)。

二、軟件功能

簡捷(jie)高(gao)效(xiao)的三方管理界面，由管理員端(duan)系統、教師端(duan)系統、學生端(duan)系統組成(cheng).

系統分為公務員考試與公務員績(ji)效(xiao)考核(he)兩大(da)部分。

1、公務員考(kao)試功能(neng)要求：

1）軟件將所有公務員考試試題(ti)、答案(an)選(xuan)項以真實試卷形式集中在(zai)同一界面(mian)上(shang)，無限次自動智能組卷，每(mei)次出題(ti)不重復。

2）可以進行選擇性測(ce)試：練(lian)(lian)習(xi)新(xin)題(ti)(ti)、星級試題(ti)(ti)，也可以對題(ti)(ti)型進行過濾(lv)，如只練(lian)(lian)習(xi)某(mou)專項題(ti)(ti)型。同時也能夠就公務員考試某(mou)個知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)進行查(cha)找，將(jiang)包含此知(zhi)識(shi)(shi)點(dian)的所有試題(ti)(ti)進行匯總出題(ti)(ti)。

3）針對公務(wu)(wu)員考(kao)試(shi)：考(kao)試(shi)題庫(ku)：行(xing)測(ce)模(mo)擬題、申論模(mo)擬題、面試(shi)模(mo)擬題。考(kao)試(shi)大綱：考(kao)試(shi)政策、考(kao)試(shi)指南、公務(wu)(wu)員知識(shi)、考(kao)試(shi)大綱

4）理論(lun)學(xue)習：按公務(wu)員考(kao)試(shi)的科目、章節、不同試(shi)題類別(bie)進行理論(lun)學(xue)習，申論(lun)部分能夠了解到每年的考(kao)試(shi)熱(re)點和(he)應(ying)試(shi)技巧。

5）統計分(fen)析：軟件以列表顯(xian)示(shi)得分(fen)、正確率，要求能夠(gou)按公務(wu)員(yuan)考試科目各試題類型分(fen)類顯(xian)示(shi)，可針對薄弱環(huan)節(jie)進行(xing)加強訓練。

6）答(da)(da)題(ti)狀(zhuang)態：在答(da)(da)題(ti)的(de)過程中(zhong)隨時都可以查看(kan)(kan)答(da)(da)題(ti)狀(zhuang)態，查看(kan)(kan)已(yi)完成的(de)試題(ti)和未完成的(de)試題(ti)，防止(zhi)考試過程中(zhong)的(de)漏答(da)(da)。

2、公(gong)務員(yuan)績效考核功(gong)能要求：

實驗(yan)交互方式(shi)：單人(ren)操(cao)作(zuo)(zuo)。通過初始化操(cao)作(zuo)(zuo)，添加單位、部(bu)門、人(ren)員，初始化完成后對單位中的人(ren)員進行考核。

（1）、平時(shi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)：平時(shi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)以考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)計(ji)劃為(wei)前提，默(mo)認考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)內容(rong)包括工(gong)作任(ren)務(wu)、學習培訓、日常(chang)出勤。在考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)設(she)置中，學生(sheng)還(huan)可以添(tian)加自己感興(xing)趣(qu)的(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)內容(rong)，比如(ru)：黨風(feng)黨紀建設(she)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)、學雷(lei)鋒(feng)助人風(feng)尚考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)、探討新思想(xiang)新技術考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)等(deng)，對每一種考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)制(zhi)定考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)規則和考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)目的(de)，充(chong)分發揮出學生(sheng)的(de)想(xiang)象(xiang)能(neng)力。

工(gong)作任務考(kao)核：個人工(gong)作任務、工(gong)作情(qing)況(kuang)記(ji)實、工(gong)作情(qing)況(kuang)自評、工(gong)作任務考(kao)核、工(gong)作查詢：

學習培訓(xun)：培訓(xun)計(ji)劃、培訓(xun)考核、培訓(xun)統計(ji)

出勤(qin)(qin)考(kao)核：請(qing)假登記、請(qing)假審核、加班(ban)登記、加班(ban)審核、出勤(qin)(qin)記錄生(sheng)成、出勤(qin)(qin)統(tong)計。

其他考(kao)核(he)(he)：其他考(kao)核(he)(he)及在考(kao)核(he)(he)計(ji)劃(hua)中(zhong)設置的(de)除工作任務(wu)、學習培訓(xun)、出(chu)勤三(san)項以外的(de)考(kao)核(he)(he)內容(rong)。總(zong)分追加扣減：

（2）、年度考(kao)核(he)(he)(he)(he)：年度考(kao)核(he)(he)(he)(he)模塊分：年度考(kao)核(he)(he)(he)(he)計劃、個人訴職、考(kao)核(he)(he)(he)(he)審(shen)批（單位領導）、年度考(kao)核(he)(he)(he)(he)結(jie)果（考(kao)核(he)(he)(he)(he)委員會(hui)）、考(kao)核(he)(he)(he)(he)確(que)認(ren)、年度考(kao)核(he)(he)(he)(he)查看。

模擬真實的(de)政(zheng)府年(nian)度考(kao)(kao)核(he)流(liu)程，從考(kao)(kao)核(he)計劃到(dao)考(kao)(kao)核(he)完成(cheng)整(zheng)個流(liu)程貫穿一氣(qi)，使學生在實驗操作中充分理(li)解(jie)公務員(yuan)考(kao)(kao)核(he)的(de)內容及考(kao)(kao)核(he)方式等知識。

（3）、民(min)主評測：民(min)主評測用于上級、下級、同級、服務對象對被考核(he)者的評測。以制定考核(he)表(biao)、考核(he)計劃(hua)為(wei)起(qi)點(dian)開始考核(he)。

功能模塊：評測(ce)表制(zhi)(zhi)定、評測(ce)計(ji)劃制(zhi)(zhi)定、評測(ce)關系設定、考(kao)核(he)錄入、考(kao)核(he)統計(ji)。

3、教學資源共享。提(ti)供相關(guan)專(zhuan)業政策法規、案例(li)集(ji)、評測試題庫，并每隔(ge)六(liu)個(ge)月(yue)全國統一(yi)升級

4、案例(li)(li)分(fen)(fen)析(xi)系(xi)統:提供(gong)大(da)量法(fa)律專業(ye)案例(li)(li)，供(gong)學(xue)生學(xue)習分(fen)(fen)析(xi)在線考(kao)試系(xi)統正是為著這方便

教學的(de)(de)目的(de)(de)而開(kai)發,我們從各(ge)大高校教學中積累了(le)廣泛的(de)(de)經驗,開(kai)發了(le)這一(yi)整套實現(xian)了(le)從試題(ti)管理,題(ti)庫管理,教師/學生管理,計算機組卷(juan)到考試無紙(zhi)化,評卷(juan)及統(tong)計分析(xi)的(de)(de)系統(tong)。